Sobre o Instituto

       O Instituto Formare é uma iniciativa que visa à transformação social de crianças e adolescentes que enfrentam vulnerabilidade social através do esporte educacional. Nossa busca é a construção de uma comunidade mais justa, democrática e inclusiva, onde todas as crianças e adolescentes tenham oportunidades iguais de sucesso.

Nossa Missão
       Promover a inclusão social e a cidadania por meio do desenvolvimento de ações nas áreas dos esportes, educação, saúde, assistência social, cultura e lazer. 

Nossa Visão
       Ser referência para organizações do terceiro setor na inclusão social, no que se refere ao desenvolvimento do esporte escolar e inclusivo, para crianças e adolescentes em todo o território nacional. 

Nossos Valores
       I. Excelência no treinamento desportivo com profissionalismo, planejamento e ética, como pilares de uma educação de qualidade através do esporte.
       II. Cultura do Fair Play – “Jogo Limpo” – respeito pelos outros e pela vida em sociedade.
       III. “Um por todos e todos por um” – Trabalho em equipe, compromisso, cooperação, empatia, ninguém fica para trás, caminhamos juntos e de mãos dadas. 

O Que Oferecemos
       O Instituto oferece aulas gratuitas de diversas modalidades esportivas, como Futsal, Futebol, Voleibol, Basquetebol, Tênis de Campo, Beach Tennis, Pickleball entre outras modalidades. As aulas são ministradas por professores qualificados e capacitados para trabalhar com crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade. Além das aulas esportivas, o Instituto Formare também oferece atividades complementares, como reforço escolar e estudos dos temas transversais. Essas atividades visam promover o desenvolvimento integral das crianças e adolescentes, preparando-os para o sucesso na vida pessoal e profissional. 

Público-Alvo
       Nossa Instituição atende crianças e adolescentes de 4 a 18 anos que vivem em vulnerabilidade social.

Objetivos
O projeto tem como objetivo:
       • Oferecer esporte e educação à crianças e jovens em vulnerabilidade social, contribuindo no desenvolvimento de sua autonomia, responsabilidade, flexibilidade, resiliência e determinação, para que suas tomadas de decisões, sejam no esporte ou na vida, tenham como base os princípios éticos, democráticos, inclusivos, sustentáveis e solidários.
       • Criar vínculos socioafetivos, favorecer a sensação de pertencimento, melhorar a autoestima, e preparar a criança para a vida, ensinando a ganhar e a perder, a respeitar o outro, as regras e a competir com lealdade.
       • Contribuir para uma educação mais justa e democrática, e no desenvolvimento das competências cognitivas e socioemocionais.
       • Tirar as crianças da rua e proporcionar uma educação esportiva de qualidade, onde o sucesso no esporte também se traduz no sucesso nas notas, no bom comportamento, na responsabilidade e compromisso. 

Justificativa
       O esporte transforma vidas, o esporte resgata, o esporte constrói e reconstrói vínculos. Os benefícios do esporte têm ultrapassado o limite do bem-estar físico e tornar-se visível também no nível educacional e formativo para crianças, adolescentes e jovens. Nesse sentido, considerar os objetivos instrucionais relacionados à prática esportiva faz todo sentido para a nossa ONG que busca a transformação social através de atividades físicas conscientes, programadas e contextualizadas.
       “A criança e o adolescente têm direito à informação, cultura, lazer, esportes, diversão, espetáculos e produtos e serviços que respeitem sua condição peculiar de pessoa em desenvolvimento.” (Art. 71 ECA)

Metodologia
       Aplicamos a metodologia de Esporte Educacional e Educação Inclusiva. Sob essa óptica, as rodas de conversa ao final das aulas com os participantes, a escuta sensível e o olhar atento do professor farão parte não só das atividades, mas de todo o planejamento.
       As turmas terão como princípio do Esporte Educacional e a diversidade, garantindo o direito a todos, sem distinção de cor, etnia, gênero ou condição socioeconômica.
       O foco não será o rendimento esportivo e sim a Educação Integral, desenvolvendo o aluno com um todo, em parceria com a escola, família e comunidade.
       Nessa perspectiva, o Jogar para Aprender e Aprender para Jogar são duas faces de uma mesma moeda, ou seja, complementares, irredutíveis e indissociáveis. O fim deste processo está em acreditar numa pedagogia do esporte que integra o fazer e o compreender, que fomenta a tomada de consciência através do conflito, da contradição, algo que o Professor João Batista Freire descreve como “voar sobre a ação, ver dentro de nós o que a gente viu ou fez fora de nós, olhar para dentro e ver com a clareza a própria ação realizada”. (IEE).

Impacto
Aspectos Socioeducativos:
       · O desenvolvimento das relações e interações dos beneficiados;
       · O nível de envolvimento e engajamento dos participantes;
       · A evolução individual e coletiva do grupo nas atividades;
       · A possibilidade de trabalho dos pais, ao ter os filhos atendidos;

Aspectos Educação Esportiva:
       · A participação em torneios e campeonatos;
       · As melhorias na saúde e qualidade de vida dos participantes;
       · A mudança na visão e na construção do projeto de vida dos envolvidos;
       · A melhoria nos resultados escolares como nota, disciplina, aprendizagem. 

       O Instituto Formare nesse tempo de atuação alinhado ao tempo de educador do seu fundador, possibilitou que milhares de jovens tivessem acesso ao esporte de qualidade, pais tiveram a oportunidade de acompanhar e assistir e desempenho esportivos de seus filhos. Nossos eventos familiares contribuíram para que famílias estreitassem seus vínculos.
       São mais de 24 anos de atuação como educador e outros 14 como empreendedor social.
       Já contribuímos na formação de mais de 4.000 (quatro mil) alunos, os que ainda nos acompanham hoje são médicos, advogados, professores, empreendedores, e muitas outras profissões, contudo o mais importante foi que formamos bons cidadãos. 

Financiamento do Projeto
       Os projetos do Instituto Formare serão financiados por doações únicas e doações recorrentes, que financiarão a manutenção e atividades do projeto.
       As doações únicas podem ser feitas por pessoas que desejam apoiar o projeto de forma pontual, podendo fazê-las através do PIX do Instituto. Já as doações recorrentes são feitas através de uma campanha de financiamento coletivo por todos que desejam apoiar o projeto de forma contínua. 

       Os recursos arrecadados serão utilizados para custear as atividades e ações do projeto, como:
       ✓ Pagamento de professores e instrutores;
       ✓ Fornecimento de materiais esportivos;
       ✓ Organização de eventos e competições;
       ✓ Reforço escolar e estudo dos Temas Transversais,
       ✓ Promoção de atividades complementares.  

       Acreditamos que o financiamento coletivo é uma forma eficaz de mobilizar recursos para projetos sociais. A campanha permitirá que pessoas de todo o mundo apoiem o projeto e contribuam para a transformação social de crianças e adolescentes em estado de vulnerabilidade social.